2025年上半年，中国人民大学深圳研究院立足粤港澳大湾区战略定位，通过整合学校教育优势与深圳前海、宝安的资源优势，在基础教育人才培养领域——首次开创了“先锋课堂”研学课程，先后组织宝安中学、新安中学逾百名师生开展研学，形成可复制可推广的大中小学教育一体化改革创新经验，立足宝安，辐射港澳，助力粤港澳大湾区教育现代化与教育强国建设。
        “先锋课堂”研学课程是中国人民大学深圳研究院立足深圳湾区，整合红色资源与高校教学，构建大中小学贯通式培养体系，推动教育现代化的一项重要课程项目，分为“寻根·铸魂”院区研学、“启智·协同”互动研习、“力行·致远”实践学习三个板块，目前已顺利开展两期。
        6月11日下午，宝安中学集团初中部在研究院前海院区和宝安院区开展研学，参与了一场别开生面的“先锋课堂”，在实践中深化对思政知识的理解，拓展认知视野。学生先后在前海院区参观“从‘延安精神’走来，与‘特区精神’共进”主题展览、陕公书屋，感悟真理实践；赴宝安院区参观“延安十三年”与中国式现代化主题展，并通过总结课深化认知。活动融合思政教育与实地探索，助力青少年成长。同学们在课堂上积极踊跃互动，现场气氛热烈。
        7月8日，深圳研究院开展第二期“先锋课堂”主题研学活动，新安中学高二年级近50名师生汇聚研究院前海院区，通过专题展览参访、沉浸式文化体验、青年代表互动访谈等多元形式，在学术场域中感知历史脉络、汲取精神力量，增强理想信念，开拓时代视野。
        本次课堂首次尝试了快问快答，趣味知识竞赛围绕红色历史与人大历史，分成小组完成不同主题的“人大史拼图”活动，通过拼合图像中的标志性校史事件，在趣味游戏中进一步深化理解中国人民大学的历史发展脉络。课程还加入了访谈环节，邀请我院优秀青年与同学面对面座谈，以青年之力感动青年、以青年之行影响青年。
        中国人民大学作为党创办的第一所新型正规大学，历经从烽火硝烟中诞生的“陕北公学”到新时代“双一流”建设卓然有成的高等学府，已走过近一个世纪的辉煌历程。前海院区展览以时间为轴，系统呈现这段峥嵘岁月：1937-1949：战火中诞生与成长，锻造“革命的先锋队”；1949-1979：新中国第一所正规大学，培育万千建国栋梁；1978-2012：始终奋进在时代前列，谱写改革开放新篇；新时代：独树一帜、勇闯新路；与“特区精神”共鸣，续写“春天的故事”。展览精心设置两大亮点体验区：“陕公书屋”：荟萃中国人民大学出版社的精品力作，供沉浸阅读，感悟学术传承；“深研咖啡”：在此小憩，品一杯醇香咖啡，同时饱览深圳前海的壮丽景色，感受改革前沿的蓬勃脉动。在这里尽情回溯光辉校史，体验独特书香与咖啡香，共赏时代画卷。
        “延安十三年”与中国式现代化主题展览位于宝安院区，从延安十三年与创造现代化根本条件、延安十三年与锻造中国式现代化领导力量、延安十三年与孕育中国式现代化的核心要素、延安十三年与探索中国式现代化成功道路、以高等教育推动中国式现代化五方面，详细讲述了延安十三年与中国式现代之间的关系以及在中国式现代化历程中中国人民大学的发展。宝安院区风景秀丽，参访者可以在桃花源书斋、“武夷山水”茶空间等处感受研究院的人文风采。
        2025年下半年，深圳研究院将继续联合宝安区，促进校地协同育人创新工程向更深、更远发展，坚持推动涵盖双院展览的“先锋课堂”研学课程标准化、体系化建设，以红色研学驱动湾区产教融合，培养更多具有创新精神和实践能力的复合型人才，为学生培养提供真场景、真问题，促进真思考、真感悟。