贝尔科教集团2019高管能力提升研修班首季度培训课程顺利进行

3月27、28日，由中国人民大学深圳研究院承办的贝尔科教集团2019高管能力提升研修班第三次集中授课于虚拟大学园顺利举行。至此，贝尔科教集团2019高管能力提升研修班首季度培训课程圆满结束。

   1月21日上午，贝尔科教集团2019高管能力提升研修班开班仪式在虚拟大学园楼一层演示厅举行。贝尔科教集团董事长王作冰先生，教育部长江学者特聘教授、中国人民大学中共党史党建研究院执行院长杨凤城教授，中国人民大学深圳研究院副院长袁少暐出席仪式并讲话。贝尔科教集团直营事业部总经理潘劲松、贝尔科教集团副总裁兼玛酷加盟及贝尔编程事业部总经理裘杨、贝尔学院院长徐大海和全体学员参加。开班仪式由中国人民大学深圳研究院院长助理毕明阳主持。

袁少暐副院长首先代表中国人民大学深圳研究院致辞。他对贝尔科教集团2019高管能力提升研修班的正式开班表示祝贺，结合“我们是什么”、“我们有什么”两方面主题向研修班全体学员介绍了中国人民大学的历史背景、学科优势、师资力量以及深圳研究院的办班经验和办班优势，并对本次研修班的部分课程设置进行了说明。他希望学员们能调整好自身角色，遵守课堂纪律，通过一年的系统学习能够学有所悟、学有所获。
   

王作冰董事长代表贝尔科教集团致辞。他讲述了此次与中国人民大学深圳研究院合作的契机背景，表达了对人民大学的崇高敬意，并对研究院的精心准备表示感谢。他就此次培训的目的、意义向全体学员做了动员，并提出了具体要求，希望学员珍惜机会，充分利用课堂学习提高自身的思维能力和管理能力。  

    杨凤城教授作为授课教师代表发言。他以“此次培训应当珍惜”为切入点作了三点分享：工作之余的“充电”机会难得；创新发展的“充电”氛围少有；系统全面的“充电”设备不易。他鼓励学员通过思考提问等方式和授课教师形成良性互动，强化学习效果，并预祝本次研修班能够圆满成功，学员们能够百尺竿头更进一步。

贝尔科教集团直营事业部成都分公司区总吴鉴霖作为学员代表发言。他代表全体学员表达了对总部领导和深圳研究院的感谢，表示将努力学习，和大家共同进步，将学到的知识用于今后的工作与生活中。

王作冰董事长和袁少暐副院长共同为学员代表授旗，贝尔科教集团2019高管能力提升研修班正式开班！

简短的开班仪式过后，全体学员聆听了由杨凤城教授主讲的专题讲座。杨凤城教授以《从邓小平到习近平——中国共产党的改革观》为题，运用大量的例子和事实，从“为什么要改革”、“实行什么样的改革”和“怎样实行改革”三方面生动讲述了改革开放四十年来四代领导人的改革观，对“摸着石头过河”等改革热词做了重点解读，并与学员进行了问答互动。

1月21日下午，全体学员共同聆听了由哈尔滨工业大学（深圳）马克思主义学院席伟健副教授作的题为《企业管理者的国学修养》的报告。席伟健副教授从近年来“国学复兴”的实例入手，分享了“为什么学习国学传统”、“什么是国学传统”以及“如何学习国学传统”等三方面内容。

1月22日时，全体学员前往惠州进行全天的团队熔炼与素质拓展。活动伊始，教练通过一系列欢快的活动营造团队氛围，建立相互信任的基础，“狼来了”活动将上午的熔炼氛围推向了顶峰。随后经过自荐和他人推荐，本期研修班的班委会正式成立，瑙胜鹏任班长、吴鉴霖任组织委员、张天雨任宣传委员。紧接着在教练的指导下，由班委带队，三个小组在“按顺序翻13张牌”、“超级大富翁”等项目上进行了激烈的小组对抗，随着游戏的不断展开，团队的信任和默契也不断提升，最终，在“集体传接球”的游戏中，队员们不断地相互鼓励，提前40分钟完成任务，良好的团队默契也受到了教练的表扬。通过此次拓展训练，学员们意识到了合作与沟通的重要性，在体验着奉献、协作带来的成功的喜悦，每个人也深刻感受到了“责任”、“协作”的精髓。

   2月26、27日，第二次集中授课由中国人民大学会计系系主任张敏教授主讲风险管理。张敏教授通过《企业风险管理理论》、《风险识别》、《风险应对》、《未来黄金十年：用知识创造价值》四堂专题课程讲述了企业在经营过程中可能面临的风险以及应对策略，并对未来十年的经济发展给出了自己的预测，让学员们深受启发。

  3月26、27日，第三次集中授课的主题是财务管理，由中国人民大学商学院孙茂竹教授、支晓强教授主讲。孙茂竹教授以《财务控制的路径和方法》、《财务报表分析》为题讲述了企业在经营决策中财务报表和财务控制的重要性，通过与学员的互动和交流，加深了大家对复杂财务知识的理解。

支晓强教授以《财务思维与管理整合》为题，通过生动的案例，让学员们了解财务思维的概念、财务思维的特点以及财务思维的培养，启发学员们以财务报表为抓手，在日常工作中不断培养财务思维，处理企业发展过程中遇到的问题。

贝尔科教集团2019高管能力提升研修班是贝尔科教集团委托中国人民大学深圳研究院组织开展的，旨在提升各分公司高管的管理能力和经营决策能力，本次研修班课程设置周期为一年，具体内容包括课堂教学、现场参访、交流互动等，拟邀请各领域的专家学者围绕人力、财务、战略、风险管理等模块进行课程讲授。