內地香港教育合作空間廣闊學位互認公開招生大勢所趨

【本報訊】記者劉衛東、王容平十一日深圳專電：昨天，深港經濟科教合作論壇在深圳虛擬大學園召開。香港大學教授、中國工程院院士陳清泉、廣東省政府發展研究中心副主任李惠武及國內三十六所高校駐深圳研究院代表出席了本次論壇。論壇圍繞粵（深）港合作如何優勢互補、互為依托共謀發展，粵港雙方如何加強在科技教育領域的合作，如何建立良好的民間合作機制等方面進行探討。

陳清泉認為，香港在大學工程科技教育具有優勢，香港的一些大學具有世界水平的學者和實驗室。但目前香港政府面臨赤字，要大幅縮減教育開支，使香港各大學面臨嚴重的挑戰，紛紛尋找增加資源的出路。更為嚴重的是，這兩年申報工程科技課程的學生大幅下降，有些課程已出現招收學生不足的現象。反觀珠三角洲地區經濟高速發展，需要大量工程科技人員的不斷補充才能持續發展，他認為香港各大學的學位應公開給內地及其他地區。

因此，陳清泉建議當前應該做兩件事：一、香港政府允許各大學招收自費學生（按營運成本，不需要政府補貼）；二、中央政府允許內地學生用因私證件自費赴香港讀書，類似去國外自費留學手續。他說：「現在珠三角和內地一些省市已有一批富有的家庭完全有能力資助子女到境外學習，這些學生學成後可以回內地，也可以留在香港工作。他們將成為促進內地和香港工程科技合作的重要橋樑和生力軍。」

然而現時的問題是，內地與香港的學位還沒有互認，香港各大學在內地招收學員只有通過與內地大學合作辦班的方式進行，這是困擾兩地教育合作的最大問題。上個月，國家教育部曾專門就此考察深圳虛擬大學園，前不久，深圳教育局一位官員曾表示要建「教育特區」。有專家指出，學位互認、公開招收應是大勢所趨。據了解，目前香港大學、香港中文大學、浸會大學、香港科技大學、香港城市大學都在深圳虛擬大學園建立自己的園區。而香港中文大學與清華大學、浸會大學與哈爾濱工業大學通過合辦MBA的方式招收內地學員。